为更清洁的世界设计工具

这个月，一年级的学生们正在努力让我们的星球变得更清洁，他们要设计一个“垃圾抓取器”，让他们不用手就能捡起垃圾。

在从低年级回收助手那里了解了地球日和回收的好处之后，设计老师Deborah Morrone Bianco要求一年级学生建造一个可以让他们捡垃圾的设备。 设计概要还包括一些限制条件。 该装置必须足够长才能到达地面，而且垃圾必须迅速从装置上掉下来，进入垃圾桶，这样在垃圾收集过程的任何阶段都不需要人手。 学生们被分配了吸管、纸板、冰棒棒、塑料杯、胶带和卫生纸卷作为建筑材料，并被分成小组来构思可能的解决方案。 

黛博拉要求学生们提出至少三个不同的想法。 因为他们是三到四个学生一组，想出多种想法很容易； 妥协和结合各种设计到一个单一的设备是具有挑战性的！ 这个项目考验了一年级学生的团队合作能力。 一些小组讨论了相互冲突的想法，并成功地确定了一个设计，而另一些小组则创造了复杂的精巧装置，反映了拼凑在一起的多个计划。

学生们把他们的设备拿出来，在黛博拉放在草地上的一堆垃圾上进行测试。 有几个设计理念非常成功，包括用两块大纸板来捡垃圾的垃圾铲，以及用加固棒末端的两个杯子来铲垃圾、固定垃圾，然后把垃圾放入垃圾袋的剪刀式设计。 不太成功的设计通常有一个可以改进的功能组件，使设计成功。 一个学生用胶带缠在杯子的边缘来粘在垃圾上，只需要想办法把它从抓取器上松开，把它放进垃圾袋。 在每个小组测试了他们的设计之后，班级讨论了每个设备的哪些方面工作良好，哪些方面需要改进。 接下来，学生们将把他们在测试阶段学到的知识应用到他们的最终产品中。